Semana 2
*(Se continúa con actividades similares, profundizando en la indagación sobre impacto del comportamiento en el ambiente y en la convivencia, promoviendo acciones concretas de cuidado y respeto, y finalizando con la exposición del mural y una asamblea comunitaria para compartir el trabajo.)*
Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Producto Final:
Un mural colectivo titulado "Un mundo sin violencia", que incluye dibujos, mensajes y símbolos realizados por los niños, acompañados de una breve exposición oral en la comunidad escolar y familiar.
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en las actividades de creación del mural | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Explica con sus propias palabras la importancia de la paz y la no violencia | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Usa materiales y símbolos apropiados para representar ideas de paz | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Reflexiona sobre su papel en la convivencia pacífica | ☑️ | ⬜ | ⬜ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
Instrumento | Criterios | Observaciones |
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Lista de cotejo de participación y colaboración | Participa en las actividades, respeta turnos, comparte ideas | Observar actitud, interés y respeto en actividades grupales |
Rúbrica sencilla para presentación oral del mural | Claridad, entusiasmo, comprensión del mensaje | Evaluar expresión oral, uso de vocabulario y respeto |
Preguntas reflexivas | ¿Qué aprendí sobre la paz? ¿Qué puedo hacer para vivir en paz? | Promover la autoevaluación y la reflexión personal |
Registro de experiencias en diario o cartel | Ideas, sentimientos, acciones realizadas | Fomentar la expresión personal y el reconocimiento del aprendizaje |
Este proyecto busca promover en los niños habilidades sociales, conciencia cívica, respeto por la diversidad y el cuidado del entorno, fomentando su participación activa y creativa en la construcción de una comunidad más pacífica y respetuosa.