Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Memoria escrita de pensamientos y sentimientos
Asunto o Problema Principal: Los alumnos tienen dificultades para expresarse y expresar sus emociones en distintos momentos
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Diciembre
Escenario: Escuela
Metodología: Comunitario
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs:
*Contenidos:* Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana
*PDAs:* Reconoce que los movimientos, imágenes y sonidos constituyen lenguajes; experimenta con formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos para expresar sensaciones y emociones; imita sonidos o imágenes del entorno con su cuerpo u objetos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).