Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: durante actividades grupales y debates.
• Listas de cotejo: para verificar participación y comprensión en tareas específicas.
• Rúbricas sencillas: para evaluar textos, campañas y productos visuales, considerando aspectos como claridad, creatividad, organización y uso de contenidos.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, fomentar que los estudiantes expresen qué aprendieron y cómo pueden aplicar lo aprendido en su entorno.
• Autoevaluación y coevaluación: mediante cuestionarios cortos y retroalimentación entre pares, promoviendo la reflexión sobre su proceso de aprendizaje.

Este plan busca que los niños se conviertan en agentes activos en la protección del agua, desarrollando habilidades cognitivas, sociales y éticas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.