Planeación Didáctica de Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: | CAMPAÑA SOCIAL PARA TRANSFORMAR LA BASURA |
|---|---|
Asunto o Problema: | Analizar anuncios publicitarios y elaborar un afiche para una campaña social que fomente el manejo adecuado de la basura. |
Tipo de Planeación: | Por Fases Metodológicas |
Mes: | Octubre |
Escenario: | Aula |
Metodología(s): | Servicios |
Ejes Articuladores: | Vida saludable |
Contenidos y PDAs: | Ver a continuación en las tablas correspondientes. |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes
Contenidos | PDA |
|---|---|
Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración. | Analiza distintos sucesos de su vida para elegir los más significativos y organizarlos de manera coherente en una narración. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Saberes y Pensamiento Científico
Contenidos | PDA |
|---|---|
Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción. | Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Ética, Naturaleza y Sociedades
Contenidos | PDA |
|---|---|
Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable. | Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
De lo Humano y lo Comunitario
Contenidos | PDA |
|---|---|
Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. | Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |