Planeación Didáctica de Segundo Grado

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Nombre: Libro de tradiciones navideñas de la comunidad

Descripción: Un libro ilustrado elaborado en equipo, donde cada niño comparte una tradición familiar o comunitaria, acompañada de dibujos y una breve narración. Incluye un apartado de exploración matemática con problemas resueltos relacionados con cantidades y secuencias.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Calidad de las narraciones y dibujos

-

Participación y colaboración

-

Resolución de problemas matemáticos

-

Uso de vocabulario navideño

-


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades lúdicas y colaborativas.
  • Listas de cotejo para verificar participación activa y comprensión.
  • Preguntas orales para valorar comprensión de conceptos y narraciones.
  • Rúbricas sencillas para evaluar narrativas, dibujos y resolución de problemas.
  • Autoevaluación mediante preguntas: “¿Qué aprendí?”, “¿Qué puedo mejorar?”.
  • Coevaluación en grupos pequeños: “¿Cómo ayudamos a nuestros compañeros?”.

Este plan busca promover un aprendizaje significativo, activo, inclusivo y conectado con la cultura y comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el enfoque formativo para niños de segundo grado.

Planeación Pág 4
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