7. Compartimos: Socializar y valorar lo aprendido
Momento | Actividad | Recursos y Materiales |
|---|---|---|
Actividad: | Exposición final y compromiso colectivo | Carteles, murales, un mural colaborativo en el aula. |
Descripción: | Se realiza una exposición con todos los productos visuales y dramatizaciones, y se invita a otros grados o padres a visitar y aprender. Se crea un "Compromiso por un aula sin acoso" firmado por todos. |
*Propósito:* Socializar aprendizajes y fortalecer el compromiso ético y social.
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto:
- Un mural o cartel colectivo titulado "Todos Somos Diferentes y Merezco Respeto", que incluya mensajes, ilustraciones y pasos para prevenir y actuar frente al acoso escolar.
Criterios de evaluación:
- Claridad y creatividad en el mensaje.
- Inclusión de ideas sobre el respeto y la protección de derechos.
- Participación activa en la elaboración y exposición.
- Reflexión sobre la importancia del respeto a la diversidad.
Evaluación
- Autoevaluación:
Preguntas reflexivas:
- ¿Qué aprendí sobre el respeto y los derechos?
- ¿Cómo puedo apoyar a mis compañeros si veo acoso?
- Coevaluación:
Rúbrica sencilla que valore participación, creatividad, respeto y trabajo en equipo.
Este enfoque fomenta que los niños comprendan el valor de la diversidad, el respeto mutuo y sus derechos, promoviendo una convivencia más inclusiva y consciente.
Planeación
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