Planeación Didáctica de Tercer Grado

Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Siento Pienso Decido
Asunto o Problema Principal: Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas. Analiza situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.
Tipo: Semanal (5 días)
Mes: Enero
Escenario: Aula
Metodología: Basado en problemas
Ejes Articuladores: Vida saludable, Educación Socioemocional

Contenidos y PDAs Seleccionados

Campo Formativo

Contenidos

PDA

Lenguajes

Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Reelabora acciones cotidianas al jugar con movimientos rápidos o lentos, fuertes o débiles, con pausas o acentos, imaginando distintos espacios donde se llevan a cabo para descubrir nuevas maneras de realizarlas (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Saberes y Pensamiento Científico

Formación de mezclas y sus propiedades

Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, reconociendo la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Ética, Naturaleza y Sociedades

Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad

Conoce cómo se puede contribuir a preservar los ecosistemas, promoviendo respeto, responsabilidad y colaboración en su cuidado y aprovechamiento sustentable, con equidad y justicia social (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

De lo Humano y lo Comunitario

Entendimiento mutuo en la escuela

Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)


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