Nombre del Proyecto

EL DESARROLLO SUSTENTABLE EN DIVERSOS CONTEXTO

Asunto/Problema

Procesos productivos sustentables en el uso de energías no renovables y extracción de recursos naturales, minimizando impactos ambientales.

Tipo

Por fases metodológicas (aprendizaje basado en investigación, resolución de problemas y proyectos).

Grado

Segundo de Secundaria (13-16 años)

Escenario

Aula, con recursos digitales y manipulativos.

Metodología(s)

Aprendizaje Servicio (AS), investigación, debate, trabajo colaborativo en proyectos complejos.

Ejes Articuladores

Vida saludable, responsabilidad social, conciencia ecológica, cultura de sustentabilidad.

Contenidos Materia: Tecnología

Procesos técnicos, fuentes de energía, prevención de riesgos en procesos industriales sustentables.

PDAs Materia: Tecnología

Explora las principales fuentes de energía en procesos técnicos, alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Pensamiento Crítico y Argumentación

Lluvia de ideas y debate inicial

Se realiza una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden los estudiantes por sustentabilidad, energía y procesos productivos. Se fomenta la argumentación y el análisis crítico, explicitando conceptos previos y conectándolos con sus experiencias cotidianas.

Conocimiento del Medio

Mapa conceptual colaborativo

En grupos, construyen mapas conceptuales sobre procesos productivos en diferentes sectores de la economía y su impacto ambiental, usando recursos digitales o manipulativos. Se promueve la reflexión sobre las relaciones entre procesos industriales y sustentabilidad.

Matemáticas

Cuestionario diagnóstico

Se realiza un cuestionario para identificar conocimientos previos sobre consumo energético, estadísticas ambientales y relación con procesos productivos.