Planeación Didáctica de Tercer Grado

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participa activamente en las actividades de diálogo y acuerdos

Reconoce y respeta las ideas de los demás

Usa pautas de comunicación adecuada en sus intervenciones

Demuestra comprensión de los conceptos científicos y sociales trabajados

Aplica acciones concretas para cuidar su entorno y comunidad

Reflexiona sobre su aprendizaje y participa en la evaluación del proceso


Este proyecto promueve un aprendizaje activo, participativo y crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión, la interculturalidad y el respeto por el medio ambiente y las reglas sociales.

Planeación Pág 6
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