Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Un Plan de Intervención Comunitaria Sostenible en el sector agrícola local, que incluya: diagnóstico, propuesta de prácticas sostenibles, materiales de sensibilización y un plan de difusión en la comunidad (carteles, videos o campañas). Este producto integrará conocimientos de tecnología, ciencias, geografía y formación cívica, y reflejará el compromiso social y ambiental.
Criterios de evaluación:
- Calidad del diagnóstico y análisis de la problemática ambiental.
- Creatividad e innovación en las propuestas de prácticas sostenibles.
- Claridad y eficacia en la comunicación del mensaje.
- Participación activa y trabajo colaborativo.
- Uso responsable de recursos y respeto por la comunidad.
- Documentación y presentación del proceso y resultados.
Rúbrica sencilla:
Nivel | Criterios | 4 (Excelente) | 3 (Bueno) | 2 (Satisfactorio) | 1 (Necesita mejorar) |
|---|---|---|---|---|---|
Diagnóstico | Precisión y profundidad | Análisis completo y bien fundamentado | Análisis adecuado | Análisis superficial | Sin diagnóstico claro |
Propuesta | Innovación y pertinencia | Innovadora, viable y clara | Pertinente y clara | Poco innovadora | Poco clara o inviable |
Comunicación | Claridad, creatividad | Muy clara, creativa y convincente | Clara y adecuada | Poco clara o monótona | Confusa o poco atractiva |
Participación | Colaboración y compromiso | Activa, liderazgo y respeto | Participativa y respetuosa | Participación limitada | Poco involucrada o desorganizada |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación sistemática durante actividades grupales y debates, registrando participación, actitud y comprensión.
- Preguntas de sondeo para verificar comprensión de conceptos clave en cada momento.
- Registro anecdótico de avances en investigaciones, propuestas y productos creativos.
- Diarios de aprendizaje o fichas de reflexión para promover la metacognición y autocrítica.
- Evaluación entre pares sobre la calidad de los productos intermedios y la colaboración.
- Revisión continua del proceso y del producto final, con retroalimentación oportuna y constructiva.
Este plan busca promover un aprendizaje profundo, crítico y comprometido con la realidad local, fomentando en los adolescentes una actitud activa y responsable en la protección del medio ambiente y en el desarrollo sustentable de su comunidad.