Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprende y explica cómo funciona el corazón y la respiración. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en actividades de indagación y creación. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Demuestra respeto y colaboración en el trabajo en equipo. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Elabora y comparte un producto final que refleja su aprendizaje. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre la importancia de cuidar su salud y el cuerpo. | ☐ | ☐ | ☐ |
Este esquema busca promover una experiencia educativa significativa, creativa, inclusiva y alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo el desarrollo integral y el pensamiento crítico de los niños.
Planeación
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