Asunto / Problema

Identificación de las funciones del corazón y su interacción con el sistema respiratorio, usando un modelo del corazón humano.

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Enero

Escenario

Aula

Metodología(s)

Investigación

Ejes Articuladores

Vida saludable

Contenidos y PDAs

Ver lista detallada en la sección siguiente.

Lectura compartida en voz alta.

Responde preguntas sobre narraciones.

Narración de actividades y eventos relevantes en familia y comunidad.

Reconoce espacios, alineaciones, direccionalidad, y participa en textos para otros.

Escritura colectiva por medio del dictado.

Comprende y emplea la lengua en diferentes contextos sociales y culturales.

Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y proponer mejoras.

Reflexiona sobre la diversidad lingüística y cultural en su comunidad.

Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado, cambios del crecimiento.

Observa y compara objetos para clasificarlos por características. Explora propiedades de materiales y argumenta conclusiones.

Diversidad y derechos humanos.

Ubica sitios de interés en su comunidad y representa funciones y responsabilidades de autoridades y familiares.

Actitudes, prácticas, estilos de vida activos y saludables.

Comenta sobre características de su comunidad, cambios por pandemia, roles de género, y prácticas culturales.