Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un Documental Digital Colaborativo titulado *"Mujeres en la historia: generalas, soldaderas, periodistas y enfermeras"*, que incluya entrevistas, biografías dramatizadas, análisis crítico y reflexiones de los estudiantes.

Criterios de evaluación:

  • Calidad de la investigación y precisión histórica.
  • Creatividad y uso de recursos digitales.
  • Capacidad de análisis crítico y argumentación.
  • Trabajo colaborativo y participación activa.
  • Claridad y coherencia en la presentación.

Relación con PDAs:
Este producto evidencia la comprensión profunda del papel de las mujeres en la historia y su impacto social, promoviendo habilidades digitales, lingüísticas y de pensamiento crítico.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Participación en debates, trabajo en equipo, creatividad en actividades.
  • Preguntas clave: ¿Qué aprendí? ¿Qué me sorprendió? ¿Cómo puedo aplicar este conocimiento?
  • Registro de participación: Diario reflexivo en línea o físico.
  • Autoevaluación: Preguntas sobre su proceso y resultados (rúbrica sencilla).
  • Coevaluación: Retroalimentación entre pares usando una rúbrica que valore el contenido, creatividad y colaboración.

Rúbrica de evaluación sencilla:

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

En desarrollo (1)

Investigación

Información precisa y profunda

Información adecuada

Información superficial

Información incompleta

Creatividad

Innovador y original

Creativo

Poco creativo

Falta de creatividad

Colaboración

Participación activa y respetuosa

Participación adecuada

Participación limitada

Poco participativo

Presentación

Claridad y organización

Buena organización

Algunas fallas de claridad

Desorganizado


Este plan promueve el análisis crítico, la reflexión, la colaboración y la aplicación interdisciplinaria, alineándose con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana y fomentando en los adolescentes una mirada activa y empática hacia la historia y la cultura de las mujeres en diferentes roles sociales.

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