Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades, registrando interés, participación y respeto.
  • Rúbrica sencilla para evaluar la expresión oral, participación y colaboración en actividades grupales.
  • Preguntas reflexivas diarias para valorar la comprensión y sentimientos respecto a lo aprendido.
  • Autoevaluación: ¿Qué me gustó? ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación: en pareja o grupos, compartir qué aportó cada uno en el mural y actividades.

Este plan promueve una participación activa, creativa y significativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la identidad, la colaboración y el reconocimiento del entorno escolar.

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