Planeación Didáctica de Tercer Grado

Instrumento de evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa y colaboración

☑️

Comprensión de tradiciones y acciones ecológicas

☑️

Capacidad para expresar ideas con claridad

☑️

Creatividad en productos y presentaciones

☑️

Reflexión sobre la conservación cultural y ecológica

☑️


Este proyecto busca fortalecer el conocimiento sobre las tradiciones culturales, promover acciones ecológicas en la comunidad, y desarrollar habilidades de pensamiento crítico, colaboración y expresión. La metodología por fases permite una exploración profunda y significativa, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 5
Atrás
5/5