Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto: "Mi historia y comunidad" — Una presentación multimedia que refleje quiénes son, su conocimiento del cuerpo, derechos y comunidad, y sus propuestas para su cuidado y protección.
Criterios de Evaluación:

• Claridad y creatividad en la exposición.
• Uso correcto de vocabulario y conceptos (salud, derechos, comunidad).
• Capacidad de reflexionar y expresar ideas.
• Participación activa y colaboración en equipo.
• Relación entre contenidos científicos, éticos y sociales.

Relación con los PDAs:
Este producto evidencia la integración de conocimientos científicos, éticos y sociales, promoviendo la expresión oral, la colaboración y el pensamiento crítico.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Participación en actividades, interés y colaboración.
• Listas de cotejo: Uso de rúbricas sencillas para valorar aspectos como creatividad, comprensión y respeto.
• Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría profundizar.
• Autoevaluación: Los estudiantes califican su participación y aprendizaje respecto a un esquema sencillo de criterios.
• Coevaluación: En grupos, evalúan el trabajo de sus compañeros con rúbricas básicas, fomentando la crítica constructiva.

Esta planeación busca que los niños construyan su identidad desde una perspectiva integradora, activa y reflexiva, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la participación, el respeto y la valoración de su entorno y sus derechos.