Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Título: Reparto Justo en la Comunidad

  • Descripción: Los estudiantes diseñan y presentan un plan para repartir recursos en diferentes situaciones usando división, multiplicación y la cajita Mackinder.
  • Criterios de evaluación:
  • Usa la cajita Mackinder correctamente para dividir.
  • Demuestra comprensión del cociente y residuo.
  • Aplica algoritmos de división en la resolución.
  • Justifica su plan de reparto con argumentos claros.
  • Trabaja en equipo y respeta las ideas de sus compañeros.

Evaluación

  • Autoevaluación: Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me costó?, ¿Cómo puedo mejorar?
  • Coevaluación: Rúbrica sencilla que evalúe participación, comprensión y colaboración en las actividades.

Este esquema busca promover un aprendizaje activo, significativo y contextualizado, promoviendo habilidades del pensamiento crítico, expresión oral y colaboración, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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