Fase 1: Introducción y conocimientos previos

Se busca motivar a los niños a explorar qué saben acerca de la población en México, reconociendo su contexto y conocimientos previos.

• Actividad: "Mapa de ideas" en pizarra donde los niños compartan lo que saben sobre México y su población.
• Material: Cartulina, marcadores, imágenes de diferentes regiones mexicanas.
• Fuentes: (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).

Fase 2: Preguntas de indagación y hipótesis

Formular preguntas que guíen la investigación, estimulando su curiosidad.

• Actividad: En grupos, crear una lista de preguntas sobre la distribución de habitantes en México, por ejemplo: ¿Por qué hay más personas en ciertas regiones?
• Material: Tarjetas, cuestionarios, mapas.

Fase 3: Análisis y conclusiones

Analizar la información recopilada, identificar patrones y sacar conclusiones.

• Actividad: Usar mapas y datos para identificar regiones con mayor y menor población, discutir causas y consecuencias.
• Material: Mapas físicos y digitales, gráficos sencillos.

Fase 4: Diseño, evaluación y divulgación

Crear propuestas para respetar y valorar la diversidad cultural en diferentes regiones.

• Actividad: Diseñar un cartel o mural que refleje la riqueza cultural y demográfica de México y presentarlo a la clase.
• Material: Cartulina, recortes, colores, recursos visuales.

Complementos

Habilidades transversales, relación con la vida cotidiana, evaluación formativa

• Promover la colaboración en equipos, la reflexión sobre derechos y respeto cultural, y una autoevaluación del proceso.