Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Registrar participación en actividades de lectura y juegos.
• Listas de cotejo: Verificación del reconocimiento de palabras con r y rr en diferentes contextos.
• Rúbrica sencilla: Para evaluar participación, reconocimiento, y producción escrita.
• Autoevaluación: Preguntas como "¿Pude identificar palabras con r y rr?", "¿Me gustó aprender sobre la letra R?"
• Coevaluación: Compartir en grupos qué palabras les gustaron y por qué, fomentando la reflexión y el respeto.

Este proyecto busca fortalecer la percepción auditiva, visual y motriz de los niños, promoviendo un aprendizaje significativo, creativo e inclusivo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.