Planeación Didáctica Quincenal para Cuarto Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: Luces, cámara, equidad de género
Asunto o Problema Principal: Crear videos sobre la equidad de género que muestren la importancia de lograr la igualdad entre niños y niñas en los juegos.
Tipo de Planeación: Quincenal (10 días / 2 semanas)
Mes: Noviembre
Escenario: Comunidad
Metodología(s): Servicios, aprendizaje basado en proyectos y reflexión social
Ejes Articuladores: Inclusión, Pensamiento crítico, Igualdad de género
Contenidos y PDAs seleccionados:
Área | Contenido | PDA (Producto de Aprendizaje) |
|---|---|---|
Lenguajes | Descripción de personas, lugares, hechos y procesos | Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos |
Saberes y Pensamiento Científico | Alimentación saludable, prácticas culturales, toma de decisiones | Comprende que la menstruación es un ciclo natural, describe fases, creencias y cuidados |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Interculturalidad y sustentabilidad, relaciones con ecosistemas, acciones colectivas | Comprende cómo distintas culturas interactúan con la naturaleza y protegen el medio ambiente |
Desarrollo del Proyecto Quincenal (10 días)
Semana 1
Lunes
Inicio:
- Actividad 1: Ronda de presentación con un "Círculo de historias" donde cada niño comparte una experiencia en la que jugó con amigos, resaltando si fue con niños o niñas y cómo fue la experiencia.
- Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: Preguntar ¿Qué creen que significa la igualdad de género? ¿Han visto alguna vez a niños y niñas jugar juntos?
Desarrollo:
- Actividad principal: Introducir el tema de la igualdad en los juegos. Mostrar imágenes y videos cortos sobre niños y niñas jugando juntos en diferentes culturas (recursos visuales). Discutir en grupos qué diferencias notan, qué les gusta y qué cambiarían.
- Actividad complementaria: Crear un mural colectivo sobre "Juegos iguales, amigos felices" usando recortes, dibujos y palabras clave.
Cierre:
- Reflexión en plenaria: ¿Por qué es importante que todos puedan jugar y divertirse sin importar si son niños o niñas?
- Socialización del mural y compromisos para la semana.