Instrumento de Evaluación (Tabla)
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y comparte información sobre la historia, tradiciones y cambios de su comunidad. | ✔️ | ✖️ | ⚠️ | - |
Participa activamente en entrevistas, investigación y montaje de la muestra. | ✔️ | ✖️ | ⚠️ | - |
Demuestra pensamiento crítico al analizar cambios y valorar su comunidad. | ✔️ | ✖️ | ⚠️ | - |
Reflexiona sobre su identidad y sentido de pertenencia. | ✔️ | ✖️ | ⚠️ | - |
Esta estructura fomenta la participación activa, la expresión oral y escrita, la colaboración y el pensamiento crítico, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Además, promueve el reconocimiento y valoración de la historia y cultura local, fortaleciendo la identidad de los alumnos y su comunidad.
Planeación
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