Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las actividades de medición y manipulación, tomando notas sobre la participación y comprensión.
• Listas de cotejo: para verificar el uso correcto de unidades y materiales manipulados.
• Rúbrica sencilla: para evaluar creatividad, participación, y comprensión del concepto de medición.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntando ¿Qué aprendí?, ¿Qué me costó?, ¿Cómo puedo mejorar?

Este enfoque promueve el pensamiento crítico, la colaboración y la aplicación contextualizada del conocimiento, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y la inclusión de todos los estudiantes en el proceso de aprendizaje.