Información Básica del Proyecto

Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto

Criterios de Evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

El alumno identifica y valora prácticas culturales y sociales en su comunidad, empleando signos interrogativos en sus preguntas.

Reconoce y explica diferentes cosmovisiones y relaciones respetuosas con el entorno natural, integrando datos y testimonios.

Participa activamente en la elaboración y presentación de productos que reflejen su aprendizaje.

Reflexiona sobre el valor de las tradiciones y su papel en la identidad personal y social.

Demuestra habilidades para trabajar en equipo, comunicar sus ideas y resolver problemas relacionados con la comunidad.


Este diseño busca promover un aprendizaje significativo, inclusivo y contextualizado, fortaleciendo la identidad cultural, social y ambiental de los niños en coherencia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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