Etapa 1

Sensibilización

• Visita virtual o charla con un experto en emociones y bienestar.
• Conversatorio sobre cómo las emociones influyen en nuestras decisiones y en la comunidad.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Mapa de ideas: ¿Qué sé? ¿Qué quiero aprender sobre emociones y convivencia?
• Encuestas rápidas en la escuela: ¿Cómo gestionan sus emociones los compañeros?

Etapa 3

Planificación del servicio

• Diseñar un "Kit de emociones" para compartir en la escuela: tarjetas, consejos y actividades.
• Organizar una campaña de sensibilización en la escuela sobre la gestión emocional.

Etapa 4

Ejecución del servicio

• Realización de talleres en la escuela con los compañeros para enseñar técnicas de control emocional.
• Elaboración y distribución de material didáctico (carteles, folletos).

Etapa 5

Reflexión y evaluación

• Reuniones de retroalimentación con participantes.
• Elaboración de un mural o diario de experiencias que evidencie el impacto social y personal.
• Encuesta de satisfacción y aprendizaje.

Comprensión de conceptos sobre emociones y democracia

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Participación activa en actividades y debates

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Capacidad para expresar y gestionar emociones

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Colaboración en equipo y respeto por ideas diversas

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Producto final (mural, cartel, campaña)

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Reflexión y autoevaluación del proceso

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