Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto y Evaluación

Producto

Producto final:
Una presentación musical en la comunidad donde los niños interpretan la canción o ronda seleccionada, acompañada de una explicación sencilla sobre por qué eligieron esa canción y cómo refleja su cultura y valores de respeto.

Criterios de evaluación:

  • Participación activa y respetuosa en la actividad.
  • Explicación clara y sencilla de la elección musical.
  • Uso de materiales manipulables y recursos visuales.
  • Colaboración en equipo.

Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Cómo me sentí al compartir mi canción? ¿Qué aprendí sobre la comunidad y el respeto?
  • Coevaluación: ¿Mi compañero escuchó y respetó mi participación? ¿Qué puedo mejorar?
  • Observación: Se registra en una lista de cotejo la participación, respeto, habilidades de expresión oral y colaboración.|

Esta planeación busca fortalecer la convivencia, el respeto y la identidad cultural en los niños a través de actividades musicales, científicas y éticas, promoviendo un aprendizaje significativo, inclusivo y comunitario en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 3
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