Asunto o Problema Principal

Que los niños conozcan los juegos tradicionales y elaboren un instructivo que explique cómo se juegan.

Tipo

Por fases metodológicas

Mes

Abril

Escenario

Escuela

Metodología(s)

Comunitaria

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico

Contenidos

Lenguajes, saberes científicos, ética y sociedades, lo humano y lo comunitario.

PDAs (Productos de Aprendizaje)

• Uso significativo de recursos gráficos en textos instructivos.
• Descripción de propiedades de materiales (masa y longitud).
• Acciones para promover la igualdad y el respeto en la comunidad escolar.
• Adaptación de movimientos en juegos tradicionales.