Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observar la participación en actividades manipulativas y gráficas.
  • Preguntar a los niños qué aprendieron y cómo lo hicieron.
  • Lista de cotejo para identificar si reconocen y escriben los números.
  • Rúbrica sencilla para evaluar el nivel de comprensión y expresión oral.
  • Autoevaluación mediante preguntas: ¿Qué número aprendí a escribir? ¿Qué me gusta de esta familia de números?
  • Coevaluación en pareja: compartir qué número les gusta y por qué, fomentando la colaboración.

Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo y lúdico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo el pensamiento crítico y la participación de los niños en su proceso de descubrimiento numérico.

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