Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación directa: durante las actividades, tomar nota del interés, participación y comprensión de cada niño.
  • Lista de cotejo: para verificar si reconocen acciones saludables y colaboran en las actividades.
  • Preguntas reflexivas: al terminar cada día, preguntar qué aprendieron y qué pueden hacer en casa.
  • Autoevaluación: los niños pueden señalar en una pequeña ficha si les gustó la actividad y qué aprendieron.
  • Coevaluación: en grupo, compartir qué acciones les gustaron más y por qué, fomentando el respeto y la escucha activa.

Este plan busca promover una participación activa, significativa y divertida, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la colaboración y la expresión oral, además de fortalecer los hábitos de higiene y alimentación saludable en los niños.

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