Fase 1

Introducción, conocimientos previos y definición del problema

• Dialogar sobre qué es la paz y cómo se expresa en su entorno.
• Revisar ejemplos de manifestaciones artísticas que reflejen valores de paz (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Plantear el problema: ¿Cómo podemos usar el arte y la cultura para promover la paz en nuestra comunidad?

Fase 2

Preguntas, hipótesis y exploración

• Formular preguntas como: ¿Qué elementos culturales y artísticos ayudan a fortalecer la paz?
• Proponer hipótesis: "Crear un mural con mensajes de paz puede mejorar la convivencia".
• Investigar en diferentes medios y en la comunidad.

Fase 3

Análisis, conclusiones y propuestas

• Analizar los resultados de las actividades artísticas realizadas.
• Sacar conclusiones sobre el impacto del arte en la promoción de paz.
• Presentar propuestas de acciones futuras basadas en lo aprendido.

Fase 4

Diseño, construcción y divulgación

• Diseñar y construir obras artísticas (murales, poesías, canciones).
• Evaluar las propuestas y actividades.
• Compartir los resultados con la comunidad mediante exposiciones o eventos culturales.

Complementos

Habilidades, aplicación en la vida cotidiana y evaluación

• Reflexionar sobre cómo aplicar estos valores en su día a día.
• Evaluar con portafolios y autoevaluaciones las producciones y aprendizajes adquiridos.