Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Diálogo inicial: ¿Qué impacto tienen las actividades humanas en nuestro entorno? (ej. limpieza, cuidado de plantas y animales).
• Mostrar imágenes de diferentes acciones humanas y su efecto en la comunidad.

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas: ¿Qué podemos hacer para cuidar nuestro entorno familiar y comunitario?
• Proponer hipótesis sencillas: si cuidamos las plantas, ¿qué pasa?

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

• Observar y registrar en un diario visual las acciones que impactan positivamente o negativamente en la comunidad.
• Discusión sobre los resultados y qué acciones podrían mejorar.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Crear carteles o maquetas que muestren buenas prácticas familiares y comunitarias para cuidar la naturaleza.
• Presentar en la comunidad las propuestas y evaluar su impacto.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Juegos y dramatizaciones que refuercen el respeto y cuidado del entorno familiar y comunitario.
• Autoevaluación con preguntas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo hacer diferente?