Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprende la función del corazón y respiración | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en actividades prácticas y creativas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Explica en sus palabras cómo cuidar su cuerpo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Colabora en el trabajo en equipo y respeta las ideas de otros | ☐ | ☐ | ☐ | |
Elabora productos (modelos, dibujos, carteles) con calidad | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto promueve un aprendizaje significativo, lúdico, participativo y desde una perspectiva integral alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la autonomía, la colaboración y el pensamiento crítico en los niños de primer grado.
Planeación
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