Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto	El árbol de cualidades, actitudes y valores
Asunto o Problema	Que los niños identifiquen los valores humanos y comunitarios.
Tipo	Quincenal (10 días / 2 semanas)
Mes	Octubre
Escenario	Aula
Metodología(s)	Servicios, aprendizaje basado en experiencias y participación activa.
Ejes Articuladores	Inclusión, Interculturalidad Crítica
Contenidos	Sentido de pertenencia a la familia y comunidad.
PDAs	Reconoce y comparte valores como solidaridad, participación, reciprocidad, respeto, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Inicio:

Actividad 1: "El árbol de mis cualidades" – Los niños dibujan un árbol en una hoja grande y colocan en sus ramas dibujos o recortes de papel con imágenes que representan valores que conocen (familia, amigos, escuela).
Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos – Conversamos sobre qué saben acerca de los valores y por qué son importantes en la familia y la comunidad, usando preguntas abiertas: "¿Qué valores creen que tienen sus amigos y su familia?" (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Desarrollo:

Actividad 3: Cuento interactivo "El árbol de los valores" – Leer un cuento que ilustre valores como respeto y solidaridad, usando títeres o ilustraciones para hacerlo más atractivo.
Actividad 4: Juego cooperativo "Construyamos nuestro árbol" – En pequeños grupos, los niños colocan hojas con valores en un árbol de cartulina, discutiendo qué significa cada uno y cómo practicarlo.

Cierre:

Reflexión en círculo: "¿Qué valor aprendimos hoy y cómo podemos demostrarlo en nuestra escuela y casa?" (Compartir en voz alta).

Inicio:

Actividad 1: Canción "Valoremos juntos" – Una canción sencilla sobre valores, que los niños puedan aprender y cantar.
Actividad 2: Preguntas para activar conocimientos previos: "¿Qué valores creen que ayudan a que todos se quieran y respeten?" (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Desarrollo:

Actividad 3: Taller de manualidades – Crear un "Árbol de las cualidades" con hojas de papel, en el que cada niño pega o dibuja una cualidad o valor que desea practicar.
Actividad 4: Juego de roles – Simular situaciones donde practican valores, como compartir, ayudar o respetar a otros.

Cierre: