Fase 2: Acción

Acercamiento

• Presentación de textos informativos sobre alimentación saludable, con gráficos y tablas.
• Lectura en voz alta guiada, identificando ideas principales y detalles importantes. (Fuente: Libro, Pág. 27).

Comprensión y producción

• Taller de resumen: cada niño selecciona un párrafo y escribe su resumen en sus propias palabras, empleando signos de interrogación y exclamación.
• Uso de material manipulable: tarjetas con frases incompletas para completar y consolidar ideas.

Reconocimiento

• Ronda de comentarios: ¿Qué aprendí? ¿Qué me costó?
• Presentación oral de resúmenes en pequeños grupos, fomentando la expresión oral y la escucha activa.

Corrección

• Revisión en pares de los resúmenes, con una rúbrica sencilla que evalúe claridad, uso de signos y concordancia.
• Ajuste y mejora de los textos.

Fase 3: Intervención

Integración

• Elaboración de un mural comunitario con los resúmenes, gráficos y dibujos sobre alimentación saludable.
• Creación de un "Álbum de Resúmenes" con los textos resumidos por cada niño.

Difusión

• Presentación del mural y álbum en la comunidad escolar y familiar.
• Elaboración de una cartelera informativa con los principales aprendizajes y consejos sobre alimentación.

Consideraciones

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos? ¿Qué nos gustaría seguir aprendiendo?
• Discusión sobre la importancia de una alimentación equilibrada y el uso correcto de signos.

Avances

• Evaluación del proceso mediante una lluvia de ideas y una rúbrica de autoevaluación: ¿Qué logré? ¿Qué puedo mejorar?