Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Nombre del Proyecto: POTENCIAS
Asunto o Problema Principal a Abordar: Dificultad para comprender lo que es potencia y resolver problemas que implican potenciación
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas (ABI - STEAM)
Grado: Segundo Grado de Secundaria (13-16 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Matemáticas

Contenidos:

• Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas en el contexto de las potencias y exponentes.

PDA:

• Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas, promoviendo un pensamiento crítico y analítico.

Tecnología

Contenidos:

• Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas, en particular en la resolución de problemas matemáticos y tecnológicos relacionados con potencias.

PDA:

• Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como extensión de las posibilidades humanas para solucionar problemas en contextos científicos y tecnológicos.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas