Comprobamos y analizamos

Revisar el proceso y el producto final, reflexionando sobre aprendizajes y propuestas.

• Presentación del cuento colectivo frente a la clase, explicando las acciones y propuestas ecológicas.
• Rúbrica sencilla para autoevaluación y coevaluación: ¿Qué aprendí?, ¿Qué hice bien?, ¿Qué puedo mejorar?
• Debate guiado: ¿Qué prácticas humanas debemos cambiar para proteger la biodiversidad? (Fuente: Proyectos de Aula, pág. 178).

Compartimos

Difundir el mensaje y fortalecer la conciencia ecológica.

• Exhibición del cuento y las propuestas en un mural del aula o en el pasillo.
• Elaboración de una cartelera con recomendaciones para proteger la biodiversidad, creada por los alumnos.
• Reflexión final en plenaria: ¿Qué acciones podemos realizar en nuestra comunidad escolar? (Fuente: Proyectos de Aula, pág. 178).

Ética, Naturaleza y Sociedades

Valoración de ecosistemas, respeto y colaboración en su cuidado, prácticas sustentables.

• Análisis de prácticas humanas mediante tarjetas ilustradas.
• Creación del cuento con propuestas de protección.
• Discusión sobre la importancia del respeto y justicia social en el cuidado ambiental. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. 178)