Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

• Nombre: Cartel informativo sobre los textos públicos en la comunidad
• Criterios de evaluación:
• El cartel tiene un título claro y legible.
• Incluye imágenes o recortes que representan los diferentes textos públicos (letreros, avisos, anuncios).
• Describe en palabras sencillas la función de cada uno.
• Está elaborado con materiales adecuados y respetando las indicaciones.
• Presenta un diseño atractivo y ordenado.

Evaluación

• Autoevaluación:
• ¿Qué aprendí sobre los textos públicos y por qué son importantes?
• ¿Qué fue lo más fácil o difícil de crear mi cartel?
• Coevaluación:
• ¿Mi compañero explicó bien su cartel?
• ¿El cartel cumple con los criterios?
• Instrumentos: Rúbrica sencilla con niveles de logro (Logrado, En proceso, Necesita mejorar).

Este enfoque integral, basado en la comunidad y en actividades lúdicas, busca que los niños reconozcan y produzcan textos públicos, identifiquen patrones numéricos, y expresen sus ideas de manera creativa y significativa, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.