Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

  • Nombre: Mi escuela amigable con la salud y el medio ambiente
  • Asunto o Problema: Formar ciudadanos responsables y conscientes, partiendo de la experiencia del alumno en su aula y su entorno
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Enero
  • Escenario: Escuela
  • Metodología: Basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Inclusión, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
  • Contenidos y PDAs:
  • Lenguajes: Creación artística, comprensión y producción de cuentos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
  • Pensamiento Científico: Ecosistemas, contaminación, consumo responsable (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
  • Ética y Naturaleza: Valoración y cuidado de ecosistemas, derechos a un ambiente sano (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
  • Lo Humano y Comunitario: Convivencia, higiene, campañas comunitarias (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Desarrollo del Proyecto por Fases y Momentos

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 1
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