Sugerencias de Evaluación Formativa

• *Observación continua:* durante las actividades, el maestro registra la participación, interés y colaboración.
• *Listas de cotejo:* para verificar si comprenden los referentes y valores (ej.: identifica lugares, personajes y tradiciones).
• *Rúbrica sencilla:* para evaluar el producto final y participación en exposiciones.
• *Preguntas reflexivas:* al final de cada día, para valorar su comprensión y sentimientos respecto a su comunidad.

Este programa busca que los niños reconozcan su comunidad, valoren su diversidad y participen activamente en la construcción de su identidad comunitaria, promoviendo una mirada intercultural y respetuosa, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.