Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: atender participación, interés y colaboración en actividades grupales.
• Listas de cotejo o rúbricas sencillas: valorar la creatividad, expresión oral, comprensión y compromiso.
• Preguntas reflexivas: durante las actividades, preguntar qué aprendieron, qué les sorprendió y cómo pueden aplicar lo aprendido.
• Autoevaluación: los niños pueden expresar en palabras o dibujos qué acciones consideran importantes para cuidar su comunidad.
• Coevaluación: en grupos, valorar las ideas y propuestas de sus compañeros, fomentando la escucha activa y el respeto.

Este esquema integra contenidos, PDAs y principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo un aprendizaje activo, crítico, culturalmente relevante y participativo, que fortalece el sentido de identidad y responsabilidad social en los niños.