De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y Servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
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1. Sensibilización | Detectar necesidades en la comunidad |
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- Visitar lugares afectados por la basura y comentar qué se puede hacer. |
2. Lo que sé y quiero saber | Investigar causas y posibles soluciones |
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- Buscar en libros o en internet información sencilla sobre reciclaje y cuidado del ambiente. |
3. Planificación del servicio | Diseñar acciones concretas |
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- Elaborar materiales de sensibilización y solicitar apoyo de adultos. |
4. Ejecución | Realizar las acciones planificadas |
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- Colocar cartelones y realizar campañas de concientización. |
5. Evaluación y reflexión | Analizar resultados y aprendizajes |
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- Escribir una reflexión sobre la importancia de cuidar la comunidad. |
Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Reconoce y describe problemas de la comunidad relacionados con la basura | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en las actividades de limpieza y difusión | ☐ | ☐ | ☐ | |
Produce textos sencillos y mensajes claros para sensibilizar | ☐ | ☐ | ☐ | |
Colabora en equipo y respeta las opiniones de sus compañeros | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre la importancia del cuidado del entorno | ☐ | ☐ | ☐ |
Este esquema de planeación busca promover en los niños una participación activa, creativa y significativa en la solución de problemas reales, fortaleciendo sus habilidades de lectura, escritura, colaboración y conciencia social, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.