Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades, toma notas sobre la participación, colaboración y comprensión.
  • Listas de cotejo: para verificar el uso de estrategias y participación en actividades.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, comprensión y participación en las exposiciones y dramatizaciones.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada semana, preguntar a los niños qué aprendieron, qué les gustó y qué les gustaría aprender más.

Este enfoque promueve la participación activa, el reconocimiento cultural y el pensamiento crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y respetando la diversidad cultural de los estudiantes.

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