Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática y registro anecdótico: durante actividades en grupo y debates, anotando avances, dificultades y participaciones.
• Preguntas de sondeo: realizar preguntas abiertas para evaluar comprensión y reflexión en cada momento.
• Autoevaluación: fichas de reflexión diaria, donde los estudiantes analicen su proceso, habilidades y áreas de mejora.
• Coevaluación: evaluación entre pares en presentaciones y trabajos en equipo, usando rúbricas compartidas para fomentar la autocrítica constructiva.
• Seguimiento del proceso: verificar avances en los productos digitales, mapas conceptuales y experimentos, retroalimentando y guiando en tiempo real.

Este esquema promueve un aprendizaje profundo, crítico y creativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, que fomenta la inclusión, la indagación y la interdisciplinariedad en adolescentes de secundaria.