Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas

Presentamos

Reflexión inicial sobre la importancia de cuidar la comunidad y el ambiente.

  • Charla guiada: ¿Qué podemos hacer para mantener limpia y saludable nuestra comunidad?

Recolectemos

Identificar conocimientos previos y necesidades sobre salud comunitaria.

  • Dibuja o comparte en grupo qué acciones ayudan a cuidar la salud en casa y en la comunidad.

Formulemos

Delimitar el problema: ¿Qué acciones podemos realizar para mejorar la salud en Almoloni?

  • Brainstorming: listar acciones que cada uno puede realizar.

Organizamos

Planificar estrategias y tareas para abordar el problema.

  • Dividir en equipos: unos hacen carteles, otros preparan una presentación.

Construimos

Ejecutar las acciones planificadas.

  • Realizar una campaña de limpieza o higiene en la escuela o comunidad.

Comprobamos y analizamos

Revisar resultados y reflexionar sobre las acciones.

  • Revisar los cambios en la comunidad o en la escuela tras las acciones.

Compartimos

Socializar lo aprendido y valorar el proceso.

  • Presentar en asamblea las acciones y resultados.

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1: Sensibilización

Reconocer la importancia del cuidado mutuo y la participación comunitaria.

  • Cuento o video sobre la colaboración en la comunidad.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Identificar conocimientos y dudas sobre la participación de todos.

  • Rueda de diálogo: ¿Qué hace cada uno en casa y en la escuela para cuidar su salud?

Etapa 3: Planificación del servicio

Diseñar acciones concretas para mejorar la salud en la comunidad.

  • Elaborar un calendario de actividades: limpieza, higiene, alimentación.

Etapa 4: Ejecución

Llevar a cabo las acciones planificadas.

  • Organizar una jornada de limpieza en la escuela o una feria de salud.

Etapa 5: Reflexión y evaluación

Valorar el impacto y la participación.

  • Diálogo: ¿Qué aprendimos? ¿Qué podemos mejorar?

Planeación Pág 3