Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Brainstorming: ¿Qué acciones concretas podemos realizar para fortalecer la participación en la escuela?
• Actividad 2: Reflexión sobre las propuestas y aprendizajes anteriores.

Desarrollo:

• Actividad 3: Diseño de un plan de acción para promover la participación democrática en su escuela.
• Actividad 4: Elaboración de afiches y carteles para difundir el plan.

Cierre:

• Presentación de los planes y compromisos en grupo.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Preparar una exposición final: “Nuestro camino hacia una escuela democrática”.
• Actividad 2: Practicar la exposición en pequeños grupos.

Desarrollo:

• Actividad 3: Presentación final a toda la comunidad escolar, compartiendo los aprendizajes, propuestas y compromisos.
• Actividad 4: Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre la participación, la historia y los valores éticos?

Cierre:

• Celebración: entrega de diplomas simbólicos por participación y compromiso.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

¿Qué?

• Un “Libro de propuestas y compromisos democráticos” elaborado por los niños, que contiene las ideas, acuerdos, reflexiones y plan de acción para fortalecer la participación en la escuela.

Criterios de evaluación:

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua durante actividades, registro en listas de cotejo.
• Autoevaluación mediante preguntas: ¿Qué aprendí?, ¿Cómo participé?, ¿Qué puedo mejorar?
• Coevaluación en grupos: valorar las ideas y participación de los compañeros.
• Uso de rúbricas sencillas para evaluar la participación, comprensión de valores y calidad de productos.

Este plan busca que los niños reflexionen, participen activamente, y construyan una comprensión crítica y ética de sus derechos y responsabilidades, promoviendo una cultura democrática en su escuela y comunidad.