Integración

Presentando en la comunidad

• Organizar una feria o encuentro en la escuela y comunidad donde los niños exhiban sus trípticos.
• Realizar actividades de dramatización o cuentos cortos relacionados con el maíz y la alimentación saludable.

Difusión

Compartiendo lo aprendido

• Invitar a padres, abuelos y vecinos a la feria para que conozcan la información.
• Distribuir los trípticos y ofrecer explicaciones en grupos.
• Grabar videos de las presentaciones para compartir en redes o en la página escolar.

Consideraciones

Reflexionando sobre nuestro impacto

• Reunirse en círculo para reflexionar sobre qué aprendieron, qué cambios pueden hacer en sus hábitos y cómo la comunidad puede apoyar la alimentación saludable.
• Elaborar un mural colectivo con mensajes de cuidado y respeto por la cultura del maíz.

Avances

Evaluación final del proyecto

• Utilizar una rúbrica sencilla para evaluar aspectos como participación, creatividad, comprensión y colaboración.
• Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí?, ¿Cómo puedo seguir cuidando mi salud y la de mi comunidad?, ¿Qué haré diferente ahora?

Contenido

Información clara, completa y bien fundamentada

Información adecuada y comprensible

Información confusa o incompleta

Creatividad

Diseño atractivo y original

Diseño adecuado

Diseño poco cuidado o muy simple

Participación

Todos participaron activamente

La mayoría participó

Participación limitada o ausente

Colaboración

Trabajaron en equipo con respeto y apoyo

Trabajo en equipo con algunos desacuerdos

Trabajo individual o con dificultades de colaboración

Comunicación

Presentaron con seguridad y claridad

Presentaron con algunos errores

Presentación poco clara o nerviosa