Integración

• Presentación final del producto: exposición oral, exposición digital, o publicación en medios escolares o comunitarios.
• Debate y discusión sobre cómo el lenguaje manifiesta la identidad y su relación con conductas sociales, incluyendo las adicciones.

Se consolidan los aprendizajes interdisciplinarios, promoviendo habilidades de comunicación oral y escrita, argumentación y conciencia intercultural.

Difusión

• Organización de un evento comunitario, feria cultural o videoconferencia con otros grupos escolares o comunidades.
• Uso de plataformas digitales para compartir los productos finales.

Se fomenta la responsabilidad social, el reconocimiento del valor del lenguaje en la comunidad y la importancia de la interculturalidad crítica.

Consideraciones

• Reflexión final: ¿Qué aprendí sobre el papel del lenguaje en mi identidad y en las conductas sociales?
• Elaboración de un portafolio digital con todo el proceso, evidencias y reflexiones.

Promueve la autorregulación, la valoración del proceso y la comprensión del impacto social del lenguaje y la cultura.

Avances

• Evaluación del logro de los objetivos mediante rúbricas y autoevaluaciones guiadas.
• Planificación de próximas acciones o proyectos relacionados.

Fomenta la autoconciencia y la planificación futura, vinculando el aprendizaje con su contexto social y cultural.