Nombre del Proyecto

Crear es divertido

Asunto o Problema

Recopilación y uso de diversos tipos de texto para su reconocimiento

Tipo de Planeación

Por Fases Metodológicas

Mes

Enero

Escenario

Aula

Metodología(s)

Investigación

Ejes Articuladores

Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos

Uso de convenciones de la escritura, dibujo y escritura para recordar, textos con instrucciones, producción e interpretación de avisos, carteles y letreros, interacción en el contexto familiar.

PDAs

Explora elementos paratextuales de los libros, escucha y/o lee cuentos, emplea palabras conocidas para identificar títulos y personajes, representa historias mediante títeres, esculturas, dibujos u objetos.