Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades, registrando participación y comprensión.
  • Rúbricas sencillas para evaluar creatividad, claridad y colaboración.
  • Autoevaluaciones mediante preguntas reflexivas: “¿Qué aprendí?”, “¿Qué puedo mejorar?”.
  • Coevaluación en grupos: valorar la contribución de cada compañero.
  • Preguntas clave: ¿Qué aprendí sobre publicidad?, ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en mi comunidad?, ¿Por qué es importante la honestidad en los anuncios?

Este plan promueve un aprendizaje activo, inclusivo y crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo la participación, la reflexión y la interacción comunitaria.

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