Planeación Didáctica de Sexto Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Evidencia: Afiche publicitario y una breve exposición oral o escrita explicando el problema, las causas, las soluciones propuestas y el mensaje principal de la campaña.

Criterios de evaluación:

  • Claridad del mensaje y pertinencia del contenido.
  • Creatividad y uso de recursos visuales.
  • Cohesión entre el texto y la propuesta gráfica.
  • Participación activa en la exposición y reflexión.

Evaluación Formativa

  • Rúbrica sencilla basada en:
  • Participación y colaboración en equipo.
  • Calidad del afiche y textos.
  • Presentación oral.
  • Preguntas reflexivas:
  • ¿Qué aprendí sobre el manejo de basura en mi comunidad?
  • ¿Qué acciones puedo realizar para mejorar la situación?

Comentarios finales

Este proyecto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y la conciencia social, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Se privilegia el trabajo en equipo, la creatividad y el compromiso con la comunidad, promoviendo aprendizajes significativos y responsables.

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