Planeación Didáctica de Segundo Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: COMIDAS TÍPICAS DE MI COMUNIDAD
- Asunto o Problema: Conocer platillos típicos, su significado, procedimiento para elaborarlos, identificación de alimentos saludables y no saludables, y su importancia como tradición y costumbre.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Febrero
- Escenario: Comunidad
- Metodología: Comunitaria
- Ejes Articuladores: Vida saludable
Contenidos y PDAs seleccionados
Lenguajes | Contenidos | PDA |
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Escritura de nombres en la lengua materna | Escribir nombres de alimentos, platillos y tradiciones en su lengua. | Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere. |
Saberes y Pensamiento Científico | Contenidos | PDA |
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Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física | Reconoce y explica beneficios mediante procedimientos simples. | Resuelve, mediante diversos procedimientos, problemas que implican repartos con divisores menores que 10 y dividendo de dos cifras. |
De lo Humano y lo Comunitario | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Estilos de vida activos y saludables | Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan una vida activa y saludable. | Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para una vida activa y saludable. |